Логопедическая работа с младшими школьниками при нарушении письма и чтения, обусловленных смешением букв по кинетическому сходству
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки и образования»
- Автор:
- Чеснокова М.Ю. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 590 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБОУ «СОШ №18»
- ГОСТ
Для цитирования:
Чеснокова М. Ю. Логопедическая работа с младшими школьниками при нарушении письма и чтения, обусловленных смешением букв по кинетическому сходству: сборник трудов конференции. // Актуальные проблемы науки и образования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 5 окт. 2022 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2022. – С. 205-207. – ISBN 978-5-6048658-1-1.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье рассматриваются этапы работы с младшими школьниками при нарушении письма и чтения, обусловленных смешением букв по кинетическому сходству. Разработаны и представлены основные приемы и направления работы по формированию графомоторных навыков у младших школьников.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Корнев А.Н. Нарушение чтения и письма. – СПб.: Речь, 2003. – 330 с.
- 2. Садовников И.Н. Коррекционное обучение школьников с нарушением чтения и письма. – М.: АРКТИ, 2005. – 400 с.
- 3. Липова Н.А. Оптическая дисграфия и работа по преодолению возникающих ошибок на письме [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/2013/07/05/opticheskaya-disgrafiya-i-rabota-po (дата обращения: 30.09.2022).
Комментарии(0)