Мнемотехника как эффективный инструмент для развития речи у детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности»
- Авторы:
- Гришаева С.В. 1 , Черных Ю.А. 1 , Седых Л.А. 2 , Чертова Е.Н. 3
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 294 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №65 «Соловушка»
2 МБДОУ «Д/С КВ №65»
3 МБДОУ «Д/С №65»
2 МБДОУ «Д/С КВ №65»
3 МБДОУ «Д/С №65»
- ГОСТ
Для цитирования:
Мнемотехника как эффективный инструмент для развития речи у детей дошкольного возраста: сборник трудов конференции. / С. В. Гришаева, Ю. А. Черных, Л. А. Седых, Е. Н. Чертова // Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 10 окт. 2024 г.) / редкол.: В. И. Кожанов [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2024. – С. 56-58. – ISBN 978-5-6052738-4-4.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Статья посвящена вопросу применения мнемотехники как инструмента развития речи у дошкольников в ДОУ. Авторами отмечено, что улучшению памяти способствует мнемотехника в ходе приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования дополнительных ассоциаций.
Комментарии(0)