Реализация индивидуальных учебных планов и образовательных маршрутов через использование систем дистанционного обучения НП «Телешкола»
Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.21661/r-80146
Open Access
- Опубликовано в:
- VII Международная научно-практическая конференция «Педагогический опыт: теория, методика, практика»
- Автор:
- Сучкова Е. В. 1
- Рубрика:
- Система образования
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2556 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБОУ «Копьевская СОШ»
- ГОСТ
Для цитирования:
Сучкова Е. В. Реализация индивидуальных учебных планов и образовательных маршрутов через использование систем дистанционного обучения НП «Телешкола»: сборник трудов конференции. // Педагогический опыт: теория, методика, практика : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 15 мая 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. – С. 36-41. – ISSN 2412-0529. – DOI 10.21661/r-80146.
- Полный текст
- Метрики
DOI: 10.21661/r-80146
Аннотация
Переход к индивидуальным образовательным маршрутам учащихся профильных классов обусловлен необходимостью организации таких форм и методов образовательной деятельности, которые способствуют самостоятельному продвижению учащихся в образовательном процессе, обеспечивая становление его личных достижений. Нынешние старшеклассники потенциально готовы к активной жизненной позиции при условии привития им чувства уверенности в собственных силах. Очень важно организовать для учащихся такую среду обучения и внеучебной деятельности, в которой они в полной мере могли раскрыть свой внутренний мир и достигли успеха.
Комментарии(0)