Капкаева Лейла Рафиковна

Место работы

Организация:
МБДОУ «Д/С №46»
Должность:
воспитатель

Статьи автора(2)

Экологические задачи как средство развития логического мышления у старших дошкольников

09.02.2015

Аннотация

в статье освещена проблема развития логического мышления у дошкольников. Чувство любви к природе можно воспитывать, если знакомить ребенка с её тайнами, вместе с ним разгадывать их, показывать ему интересное в жизни растений и животных, а также учить его наслаждаться природой. Заинтересовавшись природой, ребенок полюбит её, захочет узнать о ней больше. Экологические задачи способствуют развитию умения устанавливать причинно‐следственные связи между природными явлениями. С пяти лет дошкольники овладевают методом анализа‐синтеза. Цель педагогов – научить их искать ответ на вопрос задачи, использ...
подробнее

Использование технологии интегрированного занятия на основе музыкальной деятельности в старшей группе дошкольного учреждения

03.03.2017

Аннотация

по мнению авторов, Федеральные государственные стандарты дошкольного образования одним из принципов провозглашают принцип интеграции образовательных областей. Процесс интеграции представляет собой объединение в единое целое содержание работы с детьми из двух или нескольких образовательных областей. Интегративный подход особенно часто применяется в музыкальном развитии дошкольников.
подробнее