Профессиональная идентичность: гендерный подход в педагогике
Аннотация
в монографии приводятся результаты педагогического эксперимента по формированию профессиональной идентичности обучающихся в системе среднего профессионального образования при изучении профессиональных модулей в условиях гендерного подхода.
подробнее