Формирование интереса младших школьников к чтению с помощью читательского дневника
Аннотация
в данной статье рассмотрена проблема снижения интереса к чтению у детей младшего школьного возраста. Отражены особенности использования читательского дневника как формы контроля за чтением. Обобщены результаты работы с читательским дневником.
подробнее