Хилобок Зоя Георгиевна

Место работы

Организация:
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка»
Должность:
воспитатель

Статьи автора(5)

Проблемы развития связной речи

06.10.2017

Аннотация

актуальность проблемы, рассматриваемой в статье, заключается в том, что у дошкольников слабо развит словарный запас слов, дети не умеют выражать свои мысли в сочетании с действиями. В современном дошкольном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей, так как от уровня овладения связной речью зависит успешность обучения детей в школе, умение общаться с людьми и общее интеллектуальное развитие. Поэтому для педагогов важно правильно создать необходимые условия, способствующие формированию связной речи у дошкольников.
подробнее

Взаимодействие педагогов и специалистов ДОУ с целью повышения качества оздоровительной работы с дошкольниками (из опыта работы)

23.10.2017

Аннотация

данная статья посвящена проблеме физическое воспитания детей дошкольного возраста. В работе на примере детского сада №37 «Соловушка» (г. Старый Оскол) описывается единый подход педагогов детского сада к оздоровлению и воспитанию дошкольников.
подробнее

Мультстудия – как одна из форм работы в ДОУ

30.07.2021

Аннотация

инновации определяют новые методы, средства, формы, технологии, использующиеся в педагогической практике, ориентирующиеся на личность ребенка, на развитие его способностей.
подробнее

Детское волонтёрство в детском саду как организация доброжелательного пространства

22.08.2022

Аннотация

в данной статье представлены материалы по организации волонтёрского движения в детском саду из опыта работы педагогов группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи в условиях реализации региональных проектов «Доброжелательная школа» и «Бережливый детский сад».
подробнее

Развитие саморегуляции поведения у старших дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи

23.11.2022

Аннотация

в статье на основе использования эмпирических и практических методов психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья представлены материалы из опыта работы педагогов группы компенсирующей направленности для детей ТНР.
подробнее