Педагогика сотрудничества как условие формирования учебно-познавательной мотивации обучающихся
Аннотация
в данной статье речь идет о необходимости формирования устойчивой мотивации обучающихся к процессу обучения в целях его эффективной организации, ориентированного на получение качества образования; о целесообразности использования педагогики сотрудничества как условия формирования учебно-познавательной мотивации обучающихся.
подробнее