Реализация модели психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации
Аннотация
в статье представлены некоторые организационные и содержательные аспекты реализации модели психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ. Представленный алгоритм реализации модели позволит специалистам службы сопровождения и другим участникам образовательного процесса оптимизировать свою деятельность.
подробнее