Кротикова Елена Петровна

Место работы

Организация:
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
Должность:
магистрант

Статьи автора(1)

Диагностика уровня сформированности речевой коммуникации у детей с умеренной умственной отсталостью и аутизмом

29.11.2018

Аннотация

в статье раскрываются вопросы формирования речевой коммуникации у обучающихся младших классов, имеющих умеренную умственную отсталость и аутизм. Описано экспериментальное исследование сформированности речевой коммуникации у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). При изучении особенностей речевой коммуникации у детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушений выявлялись базовые диалоговые навыки.
подробнее