Федосенко Дмитрий Андреевич

в статье раскрываются условия, способствующие развитию коммуникативных умений будущих социальных работников. Выделяются ключевые профессиональной характеристики личности; основные средства формирования коммуникативных умений будущих социальных работников в процессе профессионального обучения.

в статье представлена аргументация важности изучения сферы компетенций и коммуникативных умений будущих специалистов, обоснована точка зрения на необходимость применения диалога как ключевой формы организации занятий со студентами.