Подготовка к школе глазами нейропсихолога: практика применения метода замещающего онтогенеза
Аннотация
в первом классе ребенок часто испытывает трудности в обучении. В статье проанализированы причины неуспешности некоторых детей и предложены методы коррекционной работы. Особое внимание уделяется системному подходу: наряду с нейропсихологической коррекцией применяются логопедические занятия.
подробнее