Организация психологического сопровождения детско-родительских отношений в Кировской школе-интернате
Аннотация
в статье рассматриваются вопросы психолого-педагогического сопровождения семей с детьми с нарушением слуха. Авторами представлен опыт работы Кировской школы-интерната.
подробнее