Формирование естественно-научной грамотности на уроках физики с использованием цифровых образовательных ресурсов
Аннотация
статья посвящена вопросу формирования естественной научной грамотности через применение материалов, разработанных ведущими исследовательскими учреждениями: ФИПИ, ФИОКО и PISA. В работе рассматривается вопрос оценки естественно-научной грамотности с использованием цифровых образовательных ресурсов.
подробнее