Список публикаций по ключевому слову: «компетентности»



Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 01.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Самойлов Роман Николаевич , преподаватель
ПОУ «Сыктывкарский кооперативный техникум» СПО РК , Коми Респ

«Подходы к формированию профессиональной компетентности студентов по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»»

Скачать статью

В данной статье рассмотрен вопрос профессиональной компетентности студентов. В работе выделены различные приемы обучения, способствующие формированию у студентов представлений о профессиональной деятельности бухгалтера, приобретению проблемно-профессионального и практического мышления в профессиональной сфере и привлечению внимания и интереса студентов к получаемой специальности.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 24.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Федоренко Татьяна Григорьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл

«Исторический аспект изучения проблемы компетентностного подхода в гуманитарных науках»

Скачать статью

В данной статье рассматривается история появления и развития компетентностного подхода в образовании. Проанализированы труды отечественных ученых в данном аспекте.

Общее направление

Дата публикации: 27.02.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рязанова Зоя Григорьевна , старший преподаватель
Петухов Юрий Николаевич , студент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
Петухова Елена Викторовна , заместитель директора по спортивно-массовой работе
МБОУ ДОД «ДЮСШ №4» , Красноярский край

«О подготовке студентов педагогического ВУЗа к формированию информационно-образовательной среды учебного заведения»

Скачать статью

В статье рассматриваются условия создания и использования электронных образовательных ресурсов в профессиональной подготовке будущих учителей.

Дата публикации: 20.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лезина Ольга Михайловна , почётный работник общего образования , учитель начальных классов
МАОУ «Гимназия №10» , Пермский край

«Организация текстовой деятельности учащихся на уроках курса «Окружающий мир»»

Скачать статью

В статье описываются приёмы организации текстовой деятельности учащихся на уроках курса «Окружающий мир», приводятся задания, способствующие формированию ключевых компетентностей учащихся.

Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 25.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Крюкова Наталья Вячеславовна , воспитатель
Захаркина Любовь Викторовна , воспитатель
СП «Д/С №2» ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» им. Г.А. Смолякова , Самарская обл

«Модель современного воспитателя, которого ждут дети, родители, общество»

Скачать статью

В статье описывается формирование профессиональной компетентности современных педагогических кадров дошкольного образовательного учреждения. Подчёркивается, что современная профессиональная компетентность является одним из ориентиров дошкольного образования в связи с необходимостью создания условий для полноценного развития ребёнка в дошкольном образовательном учреждении. Представлено авторское видение системы по формированию профессиональной компетентности современного воспитателя дошкольного учреждения

Дата публикации: 30.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Демина Наталья Викторовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл

«Особенности формирования профессиональной компетентности у будущих педагогов иностранного языка при изучении предмета «Основы математической обработки информации»»

Скачать статью

Основная цель статьи заключается в том, чтобы показать, что основа профессиональной компетентности закладывается в студенческом возрасте в процессе обучения в вузе, проследить эту внутреннюю динамику и сделать прогноз его профессионального роста.

Общее направление

Дата публикации: 04.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Кушникова Валерия Петровна , заместитель директора, учитель информатики, Почетный работник общего образования РФ
Карташова Ольга Сергеевна , директор, Заслуженный учитель РФ
МБОУ «Гимназия №64 им. В.А. Котельникова» , Липецкая обл
Кушникова Алина Олеговна , студентка
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл

«Управление качеством образования: разработка и использование методов оценивания и фиксации достижений учащихся средствами информационно-коммуникационных технологий»

Скачать статью

Введение образовательных стандартов предполагает управление инновационными процессами, которые затронут все составляющие образовательного процесса. Особо важное значение принимает вопрос оценки достижения планируемых результатов образования.

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 18.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рассказов Филипп Дементьевич , д-р пед. наук , профессор, преподаватель
Галимова Альманзора Михайловна , аспирант
БУ ВО «Сургутский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Методическая компетентность будущего педагога-лингвиста в послевузовский период профессиональной деятельности»

Скачать статью

Данная статья посвящена структуре методической компетентности педагогов-лингвистов, методической компетентности как ценностной составляющей профессиональной деятельности педагога-языковеда, системы навыков, необходимых для формирования методической компетентности педагога-лингвиста.

Дата публикации: 18.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рассказов Филипп Дементьевич , д-р пед. наук , профессор, преподаватель
Галимова Альманзора Михайловна , аспирант
БУ ВО «Сургутский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Компоненты структуры профессионально-педагогической компетентности педагога-лингвиста»

Скачать статью

Данная статья посвящена компонентам структуры профессионально-педагогической компетентности педагога-языковеда. Понятие «методическая компетентность будущего учителя» представляет собой сложную концепцию.

Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 27.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Глушкова Ирина Геннадьевна , методист по дошкольному образованию
Издательство «ТЦ СФЕРА» , Москва г

«Самообразование педагога: тематика, план, учет мероприятий по самообразованию»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос самообразования как необходимого, постоянного слагаемого в жизни культурного, просвещенного человека (а тем более педагога) и как свободного, но в то же время наиболее сложного вида образовательной деятельности. Рассматриваются также вопросы систематизации работы по самообразованию как в ДОО, так и самих педагогов.

Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: 05.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 2)
Коган Ефим Яковлевич , д-р физ.мат. наук , профессор
Посталюк Наталья Юрьевна , д-р пед. наук , профессор, главный научный сотрудник
Прудникова Виктория Аркадьевна , канд. пед. наук , доцент, директор
Приволжский филиал ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Самарская обл

«Практика оценки метапредметных образовательных результатов школьников за рубежом»

Скачать статью

Публикация посвящена анализу зарубежного опыта идентификации метапредметных образовательных результатов школьников. Представлен понятийный аппарат проблемы исследования. Показано, что термин «универсальные умения и навыки» в европейской практике и ее научно‐методическом обосновании используется в синонимичном ряду с категорией «ключевые компетенции/компетентности». Выявлены основные параметры диагностического инструментария для оценки метапредметных образовательных результатов учащихся: принципиальной деятельностный и контекстный характер оценочных ситуаций, стремление к интегрированной оценке кластеров ключевых компетенций, использование уровневого подхода.

Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ

Дата публикации: 10.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Луценко Ирина Александровна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №161 «Лесовичок» , Самарская обл

«Игра как средство формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

Автор отмечает, что в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования одним из направлений в социально-коммуникативном развитии дошкольников является усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками; эмоциональной отзывчивости, сопереживания; формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пучнина Юлия Николаевна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «СШ №40» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Формирование коммуникативной компетентности обучающихся на уроках русского языка и литературы»

Скачать статью

В статье автор знакомит с видами коммуникативной компетентности и приводит примеры практической реализации ее формирования на уроке литературы.


Современные педагогические технологии

Дата публикации: 22.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Афельд Вячеслав Эдуардович , учитель информатики и математики
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл

«Проектная деятельность обучающихся как средство реализации требований ФГОС ООО»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема подготовки подрастающего поколения к жизни в информационном обществе. Автором отмечается, что одними из главных качеств личности современного ученика становятся его готовность к самостоятельной деятельности по сбору, обработке, анализу и организации информации, а также умение принимать решения и доводить их до исполнения.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Денисов Растям Мухарамович , учитель географии
Клемина Татьяна Владимировна , заместитель директора по учебной и воспитательной работе
Руденская Марина Владимировна , учитель начальных классов
МОУ «СОШ №66» , Астраханская обл

«Особенности подготовки социально-культурных проектов в начальной школе в урочной и внеурочной деятельности»

Скачать статью

Умение создавать свой собственный проект становится важным этапом в обучении детей в начальной школе. Подготовка учебного социально–культурного проекта зависит от возрастных особенностей, интеллектуального развития, увлечённости, материально–технического оснащения. Социально–культурные проекты в начальной школе имеют прочную связь с учебным процессом. Учителю необходимо уметь создавать для ученика особую учебную траекторию развития. Необходимо понимать, что каждый, даже самый простой проект, для ученика начальной школы становиться новой ступенью к познанию жизни.

Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении

Дата публикации: 02.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Махмутов Александр Артурович , студент
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл

«Компетентностный подход в образовании»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме компетентностного подхода в образовательном процессе. В работе детально рассмотрены понятия «компетентностный подход» и «ключевые компетентности», выделены цели школьного образования, отмечены перспективы реализации компетентностного подхода. Автор приходит к выводу о необходимости изменения модели образования, требующей прежде всего изменения личности самого учителя.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 19.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кушникова Валерия Петровна , заместитель директора, учитель информатики, Почетный работник общего образования РФ
Карташова Ольга Сергеевна , директор, Заслуженный учитель РФ
МБОУ «Гимназия №64 им. В.А. Котельникова» , Липецкая обл
Кушникова Алина Олеговна , студентка
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл

«Управление качеством образования: разработка и использование методов оценивания и фиксации достижений учащихся средствами информационно-коммуникационных технологий»

Скачать статью

Данная статья раскрывает проблему введения образовательных стандартов, что предполагает управление инновационными процессами, которые затронут все составляющие образовательного процесса. Особо важное значение принимает вопрос оценки достижения планируемых результатов образования.

Образование взрослых, самообразование

Дата публикации: 30.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бершадская Елена Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» , Орловская обл

«Технология обучения взрослых на основе метода интеллект-карт»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос графического способа переработки информации, основанного на методе интеллект-карт. Автор дает представление о возможностях его применения для организации учебного процесса и диагностики его результатов; знакомит с особенностями метода, позволяющего развивать логическое и формировать системное мышление, совершенствовать профессиональные компетенции.

Психолого-педагогические аспекты образования

Дата публикации: 26.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Смирнов Александр Васильевич , канд. психол. наук , зав. кафедрой
Лениногорский филиал ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ» , Татарстан Респ

«Подходы к исследованиям психологии компетентности»

Скачать статью

Новая образовательная парадигма в своей сути основывается на компетентностном подходе к оценке качества и степени подготовки выпускника. Компетенции базируются на внутренних механизмах человека. В статье рассматриваются научные и методологические подходы к исследованиям психологии компетентности.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 13.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ивановская Марина Николаевна , старший преподаватель
Филиал ФГБОУ ВПО «Южно-Уральский государственный университет» (НИУ) в г. Озёрске , Челябинская обл

«Содержательно-процессная составляющая внедрения модели формирования информационно-коммуникационной компетентности будущего выпускника технического вуза»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы подготовки специалистов технических специальностей в ВУЗах посредством формирования информационно-коммуникационных компетентностей. Обосновывается значимость формирования профессиональных компетентностей учащихся на примере курса дисциплины «Микропроцессорные системы». Рассматриваются базовая и прикладная части содержательно-процессной составляющей модели обучения, описываются методы обучения. Автор статьи приходит к выводу об эффективности внедрения данной модели обучения, так как она направлена на комплексное формирование профессиональных компетентности будущих выпускников технических специальностей.

Дата публикации: 05.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ширшова Ирина Александровна , канд. пед. наук , доцент
Таврическая академия ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ

«Коммуникативная компетентность как базовая профессионально значимая характеристика личности будущего преподавателя вуза»

Скачать статью

Данная статья акцентирует внимание на актуальной проблеме высшей школы – профессиональной подготовке будущих педагогов. Автором освещены вопросы, связанные с выявлением сущностных характеристик коммуникативной компетентности, с ролью аспирантуры в системе подготовки научно-педагогических кадров. Особое место отведено рассмотрению возможностей учебной дисциплины «Взаимодействие субъектов педагогического процесса» в формировании коммуникативной компетентности молодых учёных на этапе послевузовского образования.

Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения

Дата публикации: 16.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дрогунова Ирина Алексеевна , педагог - психолог
ГОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, ЦППРК Петродворцового района Санкт-Петребурга «Доверие» , Санкт-Петербург г

«Психологический аспект в педагогической деятельности учителя»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности использования психологических технологий в педагогической деятельности. Обосновывается необходимость психологических знаний для педагога. Автор статьи акцентирует внимание на проблеме развития нравственно-волевых качеств учителя, владеющего психологическим инструментарием для осуществления личностно-ориентированного подхода к обучению.

Педагогика

Дата публикации: 13.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бычкова Светлана Валентиновна , заведующая
Орлова Ирина Юрьевна , заместитель заведующего
Карабельникова Ольга Анатольевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл

«Развитие любознательного и активного ребенка через организацию проектной деятельности»

Скачать статью

В статье раскрывается опыт организации проектной деятельности детей дошкольного возраста. Подробно рассматривается каждый этап проектной деятельности, предложены темы детских и педагогических проектов. Определена практическая значимость использования метода проектов с целью формирования любознательности и ключевых компетентностей ребенка-дошкольника.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 25.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бехтерева Елена Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет» , Челябинская обл
Баер Наталья Николаевна , воспитатель
МАДОУ Д/С №19 , Челябинская обл

«Использование инновационных форм работы дошкольной образовательной организации с семьёй»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы повышения компетентности педагогов для использования инновационных форм взаимодействия с семьями воспитанников в рамках реализации основной образовательной программы дошкольного образовательного учреждения

Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования

Дата публикации: 21.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Соловьев Валерий Иванович , преподаватель-методист высшей категории
Таврический колледж ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ

«Педагогические условия формирования профессиональной компетентности выпускников технических специальностей колледжей»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема создания педагогических условий, влияющих на формирование профессиональной компетентности студентов технических специальностей колледжей. По мнению автора, формирование их профессиональной компетентности напрямую зависит от педагогических условий, которые должны содействовать этому процессу и тем самым обеспечивать повышение качества профессиональной подготовки выпускников технических специальностей колледжей.