Филимонова Мария Михайловна

в статье обосновывается необходимость формирования взаимоотношений со сверстниками у дошкольников в условиях инклюзивной образовательной среды как одной из актуальных проблем в современной педагогической науке и общества в целом.

статья посвящена одному из направлений модернизации дошкольного образования – духовно-нравственному воспитанию и развитию ребенка дошкольного возраста. Авторами анализируются проблемы, поясняются возможности их успешного решения именно в дошкольном детстве.