Развитие познавательной активности детей раннего возраста при ознакомлении с окружающим миром в соответствии с ФГОС. Из опыта работы воспитателя
Аннотация
в статье представлен опыт педагога по стимулированию познавательной активности у детей раннего возраста. Центральное место занимает экспериментирование, являющееся стержневым элементом познавательного развития воспитанников младшей группы. Представлены конкретные результаты, подтверждающие эффективность работы.
подробнее