Список публикаций по ключевому слову: «развитие мелкой моторики»
Общее направление
Паслась Вера Петровна , воспитатель
Бушуева Ольга Михайловна , воспитатель
МБДОУ Д/С №61 «Семицветик» , Белгородская обл
«Развитие мелкой моторики пальцев рук у младших дошкольников посредством художественно-творческой деятельности»
Авторами статьи рассматриваются вопросы создания необходимых педагогических условий в ДОУ, способствующих развитию мелкой моторики у младших дошкольников посредством художественно‐творческой деятельности.
Общая педагогика
МКДОУ Д/С №79 , Кировская обл
«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста»
В статье представлен опыт работы по конструированию из бумаги с детьми дошкольного возраста, разработан тематический план на все возрастные группы.
Теория и методика дошкольного образования
Шаяхметова Яна Анатольевна , воспитатель логопедической группы
МБДОУ Д/С №73 «Дельфин» , Самарская обл
«Особенности развития словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
В статье рассматривается проблема развития речи детей с общим недоразвитием речи. Упоминаются исследователи, изучившие вопросы речевого развития детей. Авторы описывают педагогический опыт организации коррекционной работы по формированию и развитию словаря детей с общим нарушением речи.
МАДОУ «Д/С №12 «Ладушки» , Новгородская обл
«Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста: пальчиковые игры и упражнения в организованном дошкольном образовании»
В данной статье автор рассматривает развитие пальцев рук дошкольников как важное когнитивное направление коррекционно-педагогической практики. Опираясь на авторитет выдающихся отечественных и зарубежных учёных, автор делится практическим опытом целенаправленного развития мел-кой моторики детей раннего возраста; проводит оценку результатов этой работы.
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
МДОУ «Д/С ОВ №58 «Шаян нэнилэр» , Татарстан Респ
«Развитие детского творчества через тестопластику»
В статье представлен авторский вариант открытого занятия в средней группе №11 на тему «Превратимся в аккуратного пекаря».
Дошкольная педагогика
Жуйкова Тамара Павловна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Использование пальчиковой гимнастики для развития мелкой моторики детей среднего дошкольного возраста»
В статье идет речь о среднем и низком уровне сформированности развития мелкой моторики детей среднего дошкольного возраста. Авторы подчеркивают необходимость коррекционно-развивающей работы по развитию мелкой моторики детей среднего дошкольного возраста с использованием пальчиковой гимнастики.
Фокина Елена Вячеславовна , воспитатель
ГБДОУ Д/С №69 КВ Красносельского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Консультация для родителей детей дошкольного возраста «Наш помощник – природный материал!»»
В данной статье предложена информация, которую можно использовать в работе педагогам, работающим в ДОУ, для проведения консультации или оформления стендовой информации в виде ширмы-передвижки.
Александрина Татьяна Александровна , воспитатель
Дошкольное отделение №1 ГБОУ СОШ №892 , Москва г
«Формирование активного словаря дошкольников через проведение дидактических игр на развитие мелкой моторики»
В данной статье авторы рассматривают проблему обогащения словарного запаса, являющегося предпосылками развития связной речи детей. В работе представлены дидактические игры по развитию речи с применением мелкой моторики рук, обосновывается мысль о том, что она развивает речевой центр ребенка.
Методическая работа в ДОУ
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №68 «Серебряное копытце» , Самарская обл
«Логоритмика – инновационные логопедические технологии для дошкольников»
В данной статье автором рассматривается вопрос логоритмических технологий. Основной принцип построения всех перечисленных видов работы – тесная связь движения с музыкой и включение речевого материала.
Коррекционная педагогика
Климкина Елена Александровна , аспирант, ассистент кафедры
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Профилактика моторной дисграфии»
В данной статье приводятся упражнения и задания, которые рекомендуется использовать в коррекционно-логопедической работе в качестве профилактики моторной дисграфии. Акцентируется важность развития мелкой моторики пальцев рук в процессе обучения ребенка.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
МДОУ Д/С №105 , Тверская обл
«Содержание и методы коррекционной работы по развитию двигательных функций и их влияние на развитие высшей нервной деятельности»
В статье представлены результаты анализа влияния своевременного развития мелкой моторики на развитие речи детей.
МАДОУ «ЦРР – Д/С №16» , Татарстан Респ
«Использование специфических средств, отвечающих клинико-психологическим особенностям детей с ДЦП, при проведении занятий продуктивной деятельности»
В статье раскрывается использование и применение упражнений, специфических средств, отвечающих клинико‐психологическим особенностям детей с ДЦП, для тренировки движения рук, развития мелкой моторики, зрительно‐пространственного восприятия.
Педагогика
Труфанова Ирина Александровна , воспитатель
Щендрыгина Ольга Евгеньевна , воспитатель
МБДОУ Д/С КВ №10 «Земский» г. Белгорода , Белгородская обл
«Коррекция речевых нарушений у детей с ТНР в процессе продуктивной деятельности»
В статье рассказывается об одном из направлений коррекционной работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи, именно о продуктивной деятельности дошкольников, о воспитании детей на материале народной художественной культуры.
Коррекционная педагогика, дефектология
МДОАУ ЦРР – Д/С «Фантазия» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«По следам трудного звука»
В статье представлена проектная деятельность как форма организации взаимодействия учителя-логопеда, детей и их родителей в коррекционно-педагогическом процессе. Проект направлен на повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах коррекции нарушений звукопроизношения и развития речи детей и способствует активному взаимодействию всех участников образовательных отношений.
Василенко Оксана Михайловна , учитель профессионального трудового обучения
ГБОУ РХ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Черногорская школа-интернат» , Хакасия Респ
«Приёмы и методы повышения мотивации, применяемые на уроках швейного дела»
В статье описаны приёмы и методы из опыта работы педагогов для успешного усвоения знаний и повышения мотивации у детей, имеющих проблемы в развитии. Как отмечают авторы, умело подобранный материал к уроку усиливает интерес обучающихся к занятиям и способствует формированию положительной мотивации учения.
Педагогика
Варфоломеева Анна Серафимовна , воспитатель
МДОУ «Ытык-Кюельский Д/С «Берёзка» ОВ с приоритетным осуществлением интеллектуального развития детей» муниципального района «Таттинский улус» Республики Саха (Якутия) , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста посредством якутских настольных игр»
В статье дается описание якутских настольных игр, которые развивают мелкую моторику рук у детей дошкольного возраста. В работе также обозначено их значение и представлена методика обучения настольным играм.
МОУ «Тавровская СОШ Белгородского района Белгородской области» , Белгородская обл
«Влияние использования нетрадиционных методов рисования на всестороннее развитие ребенка дошкольного возраста»
Нетрадиционное рисование способствует развитию детской фантазии и художественного вкуса. Нетрадиционные техники помогают ребенку заинтересоваться творчеством, а также развивают детское воображение, помогают проявить самостоятельность и выразить свою индивидуальность.
Инновационные технологии в коррекционной педагогике
МБДОУ «Д/С присмотра и оздоровления для детей с урологическими заболеваниями №64» , Татарстан Респ
«Коррекционный уголок как часть предметно-развивающей среды»
Статья содержит практические рекомендации по созданию коррекционного уголка общеобразовательной группы ДОУ, который является результатом поисков инновационных подходов, форм организации предметно-развивающей среды. Автор раскрывает возможности коррекционного уголка для решения.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Владимирова Оксана Васильевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №78 «Колосок» г. Чебоксары Чувашской Республики , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование инновационных методов и приёмов в развитии мелкой моторики рук у дошкольников с нарушением речи»
В данной статье рассмотрена проблема развития мелкой моторики дошкольников, имеющих нарушения в речевом развитии. Авторами предложены различные методы решения поставленного проблемного вопроса.