Формирование метапредметных УУД через исследовательскую деятельность на уроках биологии
Аннотация
В статье рассматриваются теоретические основания и практические механизмы формирования метапредметных универсальных учебных действий у школьников средствами исследовательской деятельности на уроках биологии. Выявлены условия эффективности: проблематизация, самостоятельное планирование, интерпретация данных и публичная защита результатов.

