Список публикаций по ключевому слову: «rhythmic»
Педагогика
Средняя оценка: 0 (Всего: 0) Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева , Кыргызстан
«Педагогическое обоснование методики применения направленных физических упражнений на развитие методики рук для повышения речевой культуры дошкольника»
В данной статье рассматривается вопросы о комплексной программе сенсорномоторного развития, направленной на развитие ритма и моторики рук средствами физического воспитания и создающей зону развития всех сторон психики, моторики и речи ребенка.
Средняя оценка: 0 (Всего: 0) МБУ ДО «Детско-юношеский Центр» , Тульская обл
«Развитие ритмических способностей у учащихся среднего школьного возраста»
В данной статье рассматриваются системы развития ритмических способностей. Изучаются и анализируются системы развития ритмичности Ж. Далькроз, В.А. Гринер. Раскрывается понятие «ритм».
Средняя оценка: 5 (Всего: 2) Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Косвенные тактики речевого воздействия как средство обучения вежливости на уроках русского языка»
В статье предлагается один из путей решения проблемы формирования подростковой культуры вежливого общения. Автором рассматривается возможность обучения школьников тактикам косвенного речевого воздействия на уроках русского языка (на примере ритмико-интонационного и вербального намеков).
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Средняя оценка: 0 (Всего: 0) ГБОУ ДОД «ДМШ им. А.К. Глазунова» , Москва г
«Подготовка учащихся к освоению дирижерской техники в детской музыкальной школе»
В данной статье рассматривается проблема введения в учебный план ДМШ дополнительной предпрофессиональной программы «Основы дирижирования». Отмечается недостаточность отведенных учебных часов на освоение данного курса, в связи с чем предлагается целенаправленно начинать развитие многих необходимых музыкальных способностей в более раннем возрасте, как базу для становления дирижерской деятельности (на примере развития метроритмического чувства у младших школьников на хоровых занятиях в ДМШ).