Список публикаций по ключевому слову: «выпускник школы»


История и политология

Дата публикации: 11.03.2026 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Пятакова Алина Васильевна , учитель
МБОУ «Тарханская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия

««Герои верили в победу. Иванов Андрей Анатольевич» в «Книге памяти СВО. Парта Героя». Республиканская научно-исследовательская акция – 2026 г»

Скачать статью

В статье поднимается тема сохранения исторической памяти о героях современной России. На примере биографии выпускника Тарханской средней школы Иванова Андрея Анатольевича, погибшего при выполнении боевых задач в ходе специальной военной операции, рассматривается проблема преемственности поколений и истинного патриотизма. Автором собран и систематизирован материал, включающий воспоминания родных, классного руководителя, одноклассников и сослуживцев, что позволило воссоздать образ героя – человека, обладавшего высокими моральными качествами, ответственностью, любовью к ближним и Родине.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 31.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бояршинова Ирина Викторовна , учитель физики
ГБОУ «Гимназия №116» , Санкт-Петербург г

«Эффективное сочетание урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса при подготовке учащихся ко Всероссийской олимпиаде школьников»

Скачать статью

В данной статье автор поднимает актуальную проблему реализации образовательной программы через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Рассматривается необходимость сочетания данных форм организации для становления личностных характеристик выпускника школы.

Педагогика

Дата публикации: 29.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Акулиничева Наталья Анатольевна , учитель
Лицей ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Качество общего образования: к проблеме понятийного определения и практического обеспечения»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме повышения качества отечественного общего образования. В работе рассматриваются теоретические и практические вопросы определения сущности понятия качества образования и обеспечения его качества в условиях общеобразовательной школы.