Список публикаций по ключевому слову: «точность»
Машиностроение и машиноведение
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Метрологическое обеспечение в машиностроении»
В статье обобщены основные выводы о значении метрологического обеспечения как обязательной и неотъемлемой части любого производства. В работе выделены основные цели метрологического обеспечения.
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Метрологическая служба: основания для создания»
В статье отмечено, что организация новых и модернизация существующих производств в любой сфере деятельности, разработка и создание собственных продуктов неразрывно связаны с необходимостью решения вопросов точных измерений, реализация которых зависит от принимаемых решений в области метрологии.
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
ГБОУ Нефтекамская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа‐интернат VIII вида , Башкортостан Респ
«Формирование экологического сознания у детей с интеллектуальной недостаточностью»
Статья посвящена проблеме формирования экологического сознания у детей. В работе раскрываются особенности и условия воспитания у детей с интеллектуальной недостаточностью экологического сознания.
Общее направление
Мухаметова Нуриса Шамиловна , учитель
Мустафина Резеда Маликовна , учитель
ГБОУ «Нефтекамская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ» , Башкортостан Респ
«Развитие тактильного восприятия у обучающихся с умственной отсталостью»
В статье затронута проблематика развития тактильного восприятия у обучающихся с умственной отсталостью. Авторами охарактеризованы особенности и специфика развития тактильного восприятия у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью, обоснованы средства и способы коррекции недостатков тактильного восприятия.
ГБОУ Нефтекамская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа‐интернат VIII вида , Башкортостан Респ
«Развитие связной письменной речи учащихся с интеллектуальной недостаточностью»
Статья посвящена проблеме развития связной письменной речи учащихся. В работе рассматриваются особенности, условия, методы, виды работ для развития письменной речи учащихся с умственной отсталостью.