Список публикаций по ключевому слову: «monitoring»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет» , Москва г
Антонова Ирина Николаевна , старший преподаватель
Кондратьев Павел Александрович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Обучающее компьютерное тестирование в преподавании физической культуры современного вуза»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены современные тенденции решения проблемы образованности студентов в области физической культуры. По мнению авторов, назрела необходимость активного внедрения программно-методического обеспечения студентов дидактическими материалами нового типа. Обоснована целесообразность формирования системы контроля знаний с использованием электронных учебных пособий и важность усовершенствования существующего инструментария оценки.
Медицинские науки
Андреев Мичил Егорович , врач
Кононова Екатерина Андреевна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Терапевтический лекарственный мониторинг вальпроатов в практике неврологов г. Якутска»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Проведено ретроспективное исследование ТЛМ ПЭП в г. Якутске. Материалами для исследования стали результаты ТЛМ вальпроатов пациентов с эпилепсией, проведенные в Центре персонализированной медицины Республиканской больницы №3 за 2014–2015 гг. Результаты данного исследования свидетельствуют о важном значении применения ТЛМ ПЭП у пациентов с эпилепсией.
Система образования
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Модель региональной системы обратной связи по выявлению удовлетворенности педагогического сообщества Крыма и Севастополя качеством образовательных услуг в сфере дополнительного образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается модель региональной системы обратной связи по выявлению удовлетворенности педагогического сообщества Крыма и Севастополя качеством образовательных услуг в сфере дополнительного образования. Автор приходит к выводу, что решение проблем, стоящих перед системой образования Севастополя и Крыма, невозможно без изменения существующих подходов к дополнительному образованию педагогов и ее обновления, совершенствования организационно-управленческого механизма этой системы, а также совершенствования самого образовательного процесса. В целях обеспечения качества с целью выявления удовлетворенности педагогов качеством образовательных услуг, необходимо внедрить модель обратной связи
Общая педагогика
Антоненко Евгений Николаевич , старший воспитатель
Смагина Лариса Николаевна , воспитатель
ФГКОУ «Краснодарское президентское кадетское училище» , Краснодарский край
«Правовое воспитание кадетов Краснодарского президентского кадетского училища на современном этапе»
Медицинские науки
Борщук Евгений Леонидович , д-р мед. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава России , Оренбургская обл
«Сравнительный анализ методик оценки эффективности системы здравоохранения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В современном мире различные авторы предлагают огромное количество методов оценки состояния и эффективности системы здравоохранения на различных этапах. В статье предлагается сравнительный анализ различных методик оценки эффективности здравоохранения. Каждый из показателей оценки эффективности у различных авторов имеет право на существование и применение, но наиболее правильным для повышения эффективности системы здравоохранения являются учёт и анализ всех этих показателей в комплексе.
Географические науки
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Мониторинг местности для выявления кадастровых ошибок и нарушение норм застройки»
Парадигмы современного образования (различные направления)
Некрасов Александр Михайлович , канд. пед. наук , доцент
Антипова Ольга Владимировна , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
«Анализ проводимых мероприятий по мониторингу процесса обучения и полученных результатов в предпринимательском образовании стран ЕС»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Актуальность данного исследования обусловлена проблемой контроля за подготовкой квалифицированных кадров при переходе к инновационному развитию экономики России; рассмотрен передовой европейский опыт по наблюдениям за процессами обучения предпринимательской деятельности и оценке полученных результатов у обучаемых; отмечены достоинства и недостатки существующей системы мониторинга и инструментов, при помощи которых он производится; исследованы перспективные возможности улучшения собираемых данных при проводимых исследованиях для совершенствования процессов обучения предпринимательству.
Образовательная реформа современной России: социальные ожидания
Гоголин Вячеслав Анатольевич , д-р техн. наук , профессор
Ефремова Лариса Юрьевна , начальник контрактной службы
ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет им. Т.Ф. Горбачева» , Кемеровская обл
«Анализ степени подготовки первокурсников к обучению математике в техническом вузе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Проводится анализ математических знаний первокурсников КузГТУ на основе сравнения результатов ЕГЭ и вузовского тестирования. Приводятся данные мониторинга уровня знаний студентов по общеобразовательным дисциплинам в течение первого семестра обучения. Предлагаются рекомендации по совершенствованию математической подготовки абитуриентов технических вузов.
ГБОУ ДПО (ПК) С «Центр профессионального образования» , Самарская обл
«Мониторинг региональной системы квалификационной аттестации студентов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Публикация посвящена описанию концепции и программы мониторинга региональной системы квалификационной аттестации по профессиональным модулям образовательных программ среднего профессионального образования в Самарской области. Обоснованы критерии и показатели оценки эффективности региональной системы квалификации, сформулированы принципы и организационные условия проведения мониторинга. Представлены управленческие инструменты использования результатов квалификационной аттестации для усиления соответствия качества подготовки специалистов требованиям работодателей и государственных образовательных стандартов.