Список публикаций по ключевому слову: «электронное учебное пособие»


Образовательная среда высшего учебного заведения

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кривулина Эльвира Фёдоровна , канд. техн. наук , доцент
Строительно-архитектурно-дорожный институт ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.» , Саратовская обл

«О методах контроля знаний при дистанционном обучении по курсу сопротивления материалов»

Скачать статью

В статье рассматривается значимость электронного учебника в понимании и контроле усвоения материала в процессе обучения.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 15.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Муравьева Надежда Васильевна , канд. пед. наук , доцент кафедры "Прикладная математика"
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет» (НИУ) , Челябинская обл

«Использование информационных технологий в самостоятельной работе студентов заочной формы обучения по дисциплине «Линейное программирование»»

Скачать статью

В данной статье описано создание технологического средства организации самостоятельной работы студентов-заочников – электронного учебного пособия, основанного на модели самостоятельной работы в информационно-обучающей среде.

Педагогика

Дата публикации: 14.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Симонова Жанна Геннадьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России , Курская обл

«Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов-медиков в процессе изучения дисциплины «Биоэтика»»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов-медиков в процессе изучения дисциплины «Биоэтика». Особое внимание акцентируется на возможностях информационных и коммуникационных технологий, в частности, рассматривается обучающий потенциал электронного учебного пособия. В статье описан алгоритм работы с пособием; проанализированы достоинства и недостатки предлагаемой формы организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов.