Список публикаций по ключевому слову: «шкалы»


Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 16.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Алфеева Елена Владимировна , канд. психол. наук, доцент , доцент, заведующая кафедрой
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» , Курганская обл

«Основные проблемные зоны в деятельности ДОО, участвующих в исследовании качества дошкольного образования (шкалы ECERS-R)»

Скачать статью

В статье рассматриваются результаты оценки качества дошкольного образования в Курганской области, проведенной в рамках лонгитюдного исследования качества дошкольного образования в Российской Федерации.

Педагогика

Дата публикации: 09.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пивоварова Наталья Леонидовна , учитель
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл

«Формирование самооценки у младшего школьника»

Скачать статью

Данная статья посвящена вопросу формирования адекватной самооценки младшего школьника. Рассмотрены приемы по развитию самооценки и навыков самоконтроля, способствующих корректировке и совершенствованию учебно-познавательной деятельности учеников в школе.

Филология и лингвистика

Дата публикации: 28.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Углова Наталья Геннадьевна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Всероссийская академия внешней торговли Минэкономразвития РФ» , Москва г

«Специфика просодии профессиональной речи: дикторы радио и телевидения»

Скачать статью

Статья отражает результаты экспериментального фонетического исследования автора, предметом которого являлись мелодические и темпоральные особенности речи дикторов американского телевидения. Обнаружен высокий уровень владения просодическими характеристиками, способствующий реализации информационной функции новостных программ.

Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)

Дата публикации: 01.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Муллагалиева Регина Забитовна , магистрант
Луганский Николай Валерьянович , студент
Крючкова Ирина Ивановна , магистрант
Луганский Валерьян Николаевич , канд. с.-х. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный лесотехнический университет» , Свердловская обл

«Динамика естественного возобновления при проведении сплошных рубок с использованием агрегатной техники в Артинском лесничестве»

Скачать статью

В работе рассмотрена динамика предварительного возобновления в производных березняках и осинниках типа леса ельник липняковый в условиях Артинского лесничества Свердловской области при проведении рубок с использованием различных способов и технологий с учётом сезона лесозаготовки. Проанализированы особенности сохранения подроста при использовании современной агрегатной техники. Сделаны выводы и предложены рекомендации по регулированию предварительного и последующего возобновления. Актуальность статьи обусловлена определяющей ролью естественного возобновления в ходе лесообразовательного процесса, а также его высокой динамичностью под влиянием экзогенных факторов.

Педагогические науки

Дата публикации: 15.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Болотова Екатерина Андреевна , студентка
ГАПОУ «Тольяттинский социально-педагогический колледж» , Самарская обл

«Влияние СМИ на формирование мотивации изучения английского языка у студентов 1–2 курсов в системе среднего профессионального образования»

Скачать статью

Автор отмечает, что на сегодняшний день много исследований посвящено теме формирования мотивации, но повышению уровня мотивации изучения иностранных языков под влиянием СМИ очень мало. В данной статье исследователь делает попытку выявить специфику мотивации изучения иностранного языка, а также раскрыть способы повышения мотивации через социально-педагогические возможности СМИ.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 08.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бавина Полина Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г

«Комплексный интегрированный открытый тест (КИОТ) как инструмент оценки готовностей выпускника по образовательной программе «Менеджмент в образовании»»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы оценки знаний учащихся ВУЗов. Раскрывается одна из методик оценивания – комплексный интегрированный открытый тест (КИОТ). Описывается структура КИОТ, подробно рассматриваются примерные заданий каждого блока. Приведены примеры вариантов оценочных шкал. Автор приходит к выводу об эффективности использования КИОТ в оценке готовности выпускников учебных заведений.