Список публикаций по ключевому слову: «оптимизация учебного процесса»


Исследования в образовании и образовательные практики

Дата публикации: 18.12.2025 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Земдиханова Гульсирень Фаридовна , бакалавр , инструктор по физической культуре
МАДОУ «Шыгырданский Д/С «Сандугач» , Чувашская Республика - Чувашия

«Понятие игровых технологий и их роль в развитии дошкольника»

Скачать статью

В статье рассматривается эволюция понятия «педагогическая технология» от его первоначальной связи с технизацией обучения до современного понимания как системного метода оптимизации образовательного процесса. Анализируются различные трактовки данного термина в отечественной и зарубежной педагогике. Особое внимание уделяется игровым технологиям как одному из ключевых методов работы в системе дошкольного образования.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 01.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жаров Валентин Константинович , д-р пед. наук , профессор, заведующий кафедрой
Крылов Кирилл Анатольевич , студент
Институт информационных наук и технологий безопасности ФГБОУ ВПО «Российский государственный гуманитарный университет» , Москва г

«Автоматизированная обработка учебных текстов в электронных средах и повышении эффективности их восприятия в процессе обучения: методико-математический аспект»

Скачать статью

В данной статье авторами представлен алгоритм решения задачи выделения текстового ядра и получения методики формальной оценки соответствия учебного текста к тезаурусу предметной области, основанный на методе латентно-семантического анализа.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 17.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жаров Валентин Константинович , д-р пед. наук , профессор, заведующий кафедрой
Крылов Кирилл Анатольевич , студент
Институт информационных наук и технологий безопасности ФГБОУ ВПО «Российский государственный гуманитарный университет» , Москва г

«Применение математического структурирования в оптимизации учебных планов»

Скачать статью

В данной работе авторами задача автоматизированного формирования семантического поля представлена в формальном виде, необходимом для исследования образовательной среды вуза. Исследователями сообщается о разработке алгоритма, позволяющего строить семантические поля атомарных понятий для гуманитарных предметных областей и создавать конструктивные модели соответствующего знания.