Список публикаций по ключевому слову: «виды памяти»
Педагогика
МБОУ «СОШ №42» , Белгородская обл
«Приемы запоминания английских слов»
Автор отмечает, что при изучении иностранного языка школьники сталкиваются с необходимостью постепенного расширения своего словарного запаса. Перед учителем стоит задача не только дать необходимый перечень лексики, но и создавать условия для системного повторения, с целью закрепления полученных знаний. Автор обращает внимание на то, что поиск эффективных методов запоминания английский слов – один из шагов к их преодолению.
Фурса Анна Владимировна , воспитатель
Горбачёва Ольга Михайловна , воспитатель
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Где живёт память?»
В статье раскрываются вопросы о тайнах хорошей памяти. Память – способность мозга сохранять в сознании и воспроизводить прошлые впечатления, опыт (эмоции и информацию). Без памяти люди не помнили бы прошлого и не было бы представления будущего. Все люди имеют память: одни обладают ею лучше, другие хуже, память можно развивать и тренеровать.
Филология и лингвистика
Провоторова Татьяна Викторовна , учитель
МБОУ «СОШ №28 с УИОП им. А.А. Угарова» , Белгородская обл
«Подготовка к итоговому собеседованию в 9 классе»
В статье авторы делятся опытом работы по подготовке к устной части экзамена по русскому языку. В работе рассказывается, как построить урок так, чтобы заинтересовать учащихся, вовлечь в обсуждения по тем или иным проблемным вопросам.
Теория и методика дошкольного образования
Попова Ирина Александровна , заведующая
Недовес Марина Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Понятие и сущность памяти ребенка дошкольного возраста»
В данной статье раскрывается содержание понятия «память» по отношению к ребенку дошкольного возраста. Авторами утверждается, что все виды памяти в процессе жизни человека обогащаются и взаимодействуют между собой.