Список публикаций по ключевому слову: «баскетболист»

В статье представлены результаты анализа выполнения точных бросков в тренировочной и соревновательной деятельности с применением идеомоторной деятельности. Результаты исследования доказывают полезность применения рефлексивного метода в процессе подготовки баскетболистов. На основании полученных данных автор рекомендует к применению метод рефлексивного подхода в тренировочной деятельности в спортивных школах.

Данное исследование было направлено на изучение особенностей эмоционального интеллекта баскетболистов разного уровня спортивного мастерства. В исследовании приняли участие 33 спортсмена среднего уровня мастерства и 33 более высокого уровня мастерства. В исследовании использовалась шкала Шутте эмоционального интеллекта (SEIS). Согласно результатам исследования, у спортсменов более высокого уровня мастерства оценка умений понять и анализировать эмоции значительно (p < 0,05) выше, чем у спортсменов среднего уровня мастерства. Оптимизм выше (p < 0,05) у спортсменов среднего уровня мастерства, но общий уровень эмоционального интеллекта у обоих групп игроков практически не различается (p > 0,05).

Целью исследования было выявить различия в спортивной идентичности молодых баскетболистов (16–18 лет). Выявлено, что многие показатели спортивной идентичности юных баскетболистов, отобранных в сборную, были выше, чем у не приглашенных в сборную. У последних была сильно выражена негативная аффективность.

Цель исследования – выявить особенности психической устойчивости среди баскетболистов – кадетов и юниоров. Для достижения этой цели в качестве методического инструментария был использован вопросник MTQ48. Результаты показали, что кадеты имеют более высокие оценки по шкалам «Реакция на вызов» и «Контроль» по сравнению с баскетболистами-юниорами.

В данном исследовании применен опросник – шкала мотивации в спорте. Результаты показали, что различаются мотивы спортивной деятельности баскетболистов разного возраста. Если у взрослых доминирует внутренняя мотивация достижениям, то у юношей первенствует внешняя мотивация идентифицироваться.

Цель исследования, представленного в данной статье, – выявить самооценку качества жизни баскетболистов разных возрастных групп. В исследовании применен опросник Элиота. Результаты показали, что индекс качества жизни юношей и взрослых практически не различается, но значимо различаются многие частные показатели качества жизни баскетболистов разного возраста. Взрослые наивысшие баллы поставили самоконтролю и умению управлять негативные эмоции, а юноши – внешней поддержке и надежде спортивной карьеры.

В данной статье рассматривается проблема психической устойчивости спортсменов. Цель исследования состоит в том, чтобы сравнить показатели психической устойчивости баскетболистов и легкоатлетов. Для достижения поставленной цели в качестве методического инструментария был использован опросник MTQ48 (Mental Toughness Questionnaire 48). Результаты показали, что легкоатлеты имеют более высокие показатели по шкалам «Реакция на вызов» и «Контроль» по сравнению с баскетболистами.

Данная статья посвящена обзору принципов спортивной подготовки юных спортсменов, занимающихся баскетболом. Авторами рассмотрены принципы интенсификации, динамической адаптации, углубленной специализации и индивидуализации, которые в спортивной подготовке юных спортсменов имеют большее значение, чем в подготовке взрослых спортсменов.

Данная статья посвящена исследованию методики совершенствования скоростно-силовой подготовки баскетболистов 16–18 лет на подготовительном этапе годичного цикла с учетом индификации средств скоростно-силовой направленности и использования программы атлетической подготовки юных спортсменов. Авторами выявлено достоверное повышение показателей скоростно-силовых качеств у занимающихся в группе спортивного совершенствования в результате использования методики совершенствования скоростно-силовой подготовки.

В работе рассмотрен вопрос техники игры в баскетбол. Автор приходит к выводу об эффективности использования бросков с места в процессе игровой деятельности баскетболистов 16–20 лет.

Изучены особенности волевых характеристик юных баскетболистов (16-18 лет). В исследовании использовалась анкета для оценки девяти компонентов силы воли. Было обнаружено, что баллы по большинству компонентов силы воли молодых баскетболистов, достигших более высокого мастерства, были значительно выше, чем у сверстников, которые тренировались вместе, но имели более низкие спортивные достижения.