Список публикаций по ключевому слову: «родителей и детей»
Дошкольная педагогика
Сабирзянова Эльвира Саматовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №10 «Алтынчеч» , Татарстан Респ
«Использование театрализованной деятельности в сотрудничестве ДОУ с семьей»
В статье рассматривается непосредственное взаимодействие ДОУ и семьи посредством театрализованной деятельности. Авторами даются методы сотрудничества «педагог – родители – дети» при реализации театрализованной деятельности.
Психологические аспекты педагогической деятельности
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
Петрова Наталья Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52 «Телей» , Чувашская Республика - Чувашия
«Азбука родительской любви»
В данной статье ставится проблема взаимодействия родителей с детьми. Авторами предлагается тренинг, в результате которого родители лучше начнут понимать поведение своего ребёнка. Рассматриваются задачи и структура проведения тренингового занятия, предлагаются различные упражнения.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» , Пермский край
«К вопросу о теории алиментных правоотношений»
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме алиментов, которые являются одной из важнейших составляющих отношений родителей и детей в имущественной сфере. Для теории семейного права и практики применения семейного законодательства важно наличие методологического инструмента, позволяющего установить суть юридического воздействия на данные отношения. Таким инструментом выступает теория алиментного правоотношения. В статье дан краткий обзор основных вопросов, возникающих при исследовании алиментных правоотношений родителей и детей, предложена классификация юридических фактов, влекущих возникновение и прекращение алиментных обязательств.
Методическая работа в ДОУ
МАДОУ «ЦРР – Д/С №5 «Буровичок» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Проект «Маленькие поварята»»
В статье рассматриваются способы взаимодействия родителей, воспитателей дошкольных учреждений и детей. Обращается внимание на недостаточное общение взрослых и детей дошкольного возраста, что приводит к отставанию в развитии, неумению сотрудничать, взаимодействовать, адаптироваться к условиям. Автор статьи описывает опыт по установлению взаимодействия родителей и детей второй младшей группы посредством организации и проведения сюжетно-ролевой игры «Маленькие поварята». Обозначены цель и задачи данного проекта, представлен план реализации, перечислены ожидаемые результаты.