Список публикаций по ключевому слову: «метафорические ассоциативные карты»


Психология

Дата публикации: 28.01.2026 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
До Марина Павловна , магистрант
Кутбиддинова Римма Анваровна , канд. психол. наук , доцент
Институт психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл

«Метафорические ассоциативные карты как инструмент развития саморефлексии и принятия решений у студентов»

Скачать статью

Статья посвящена теоретическому анализу потенциала метафорических ассоциативных карт как инструмента развития навыков саморефлексии у студентов и их влияния на принятие решений в сферах карьеры и семьи. Рассмотрены исторические и теоретические основы метода, механизмы их психологического воздействия, а также роль саморефлексии в процессе профессионального и личностного самоопределения. Представлена программа и методология планируемого эмпирического исследования, включая описание пилотажного этапа, проведенного на выборке старшеклассников. Обоснована актуальность применения проективных методов в работе со студенческой аудиторией.

Педагогика

Дата публикации: 02.02.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Белова Елена Валерьевна , воспитатель учебного курса
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл

«Метафорические ассоциативные карты (МАК) – технология развития классного коллектива»

Скачать статью

В статье рассматриваются метафорические ассоциативные карты. Автор утверждает, что технология МАК раскрывает творческий потенциал кадета, помогает развивать воображение, ассоциативное мышление, даёт свободу для самовыражения.

Психология развития

Дата публикации: 19.10.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Королькова Алёна Викторовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл

«Использование метафорических ассоциативных карт (МАК) в работе педагога-психолога с девиантными подростками в общеобразовательной школе»

Скачать статью

В данной статье описываются особенности применения метафорических ассоциативных карт при работе с подростками склонными к девиантному поведению. Автор раскрывает понятие метафорических ассоциативных карт в целом, а также описывает специфику применения данных карт на коррекционно-развивающих занятиях.