Список публикаций по ключевому слову: «Шаталов»


Педагогика

Дата публикации: 11.09.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мумрикова Лариса Ивановна , канд. пед. наук , доцент кафедры педагогики
НОУ ВО «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет» , Москва г

«Использование принципов опорно-знаковой системы В.Ф. Шаталова на уроках модуля «Основы православной культуры»»

Скачать статью

В статье затрагивается проблема неусвоения учениками формируемых на уроке знаний и представлений. В качестве ее решения автором предложено использование принципов опорно-знаковой системы В.Ф. Шаталова на примере уроков модуля «Основы православной культуры», позволяющего облегчить процесс запоминания и воспроизведения знаний. В работе приводятся примеры наглядных образов к темам уроков.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 19.05.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Баландина Ирина Сергеевна , учитель
МАОУ «Лицей №62» , Саратовская обл
Викулова Нина Александровна , учитель
МОУ «СОШ с. Черкасское» , Саратовская обл

«Опорный конспект может «заставить» полюбить математику»

Скачать статью

Статья посвящена описанию опыта работы по составлению и применению опорных конспектов на уроках математики. Основное внимание авторы акцентируют на необходимость перехода от традиционной формы опорного конспекта к творческому решению, которое способно раскрыть математику с иной стороны. Данная статья рекомендована к прочтению учителям I, II, III ступени образования, а также будет полезна родителям учащихся.

Дата публикации: 27.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Голяк Наталия Михайловна , учитель
Балаян Эльмира Сергеевна , учитель
МБОУ «СОШ №9» , Саратовская обл
Бахтина Татьяна Юрьевна , учитель
МБОУ «СОШ №19» , Саратовская обл
Трусова Елена Дмитриевна , учитель
МОУ «СОШ №12» , Саратовская обл

«Формирование ключевых компетенций учащихся через применение ИКТ на уроках»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема формирования ключевых компетенций, необходимых для практической деятельности каждого человека. Новая стратегия в образовании подразумевает новые тактические действия. Авторами доказывается необходимость формирования ключевых компетенций через ИКТ. Согласно этой стратегии, ученик, самостоятельно добывающий знания – инструмент ИКТ, а учитель – менеджер образовательного процесса, медиатор обучения.

Психология и педагогика

Дата публикации: 12.05.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Белоусов Константин Борисович , учитель истории
ГБОУ «Школа №17» , Москва г

«Использование опорных сигналов для формирования умений учебной работы (компетенций) на уроках истории»

Скачать статью

Данная статья отражает важность использования опорных сигналов в образовательном процессе с целью развития у обучающихся как общеучебных, так и предметных умений, в том числе, и на уроках истории. Особое внимание уделено технологии интенсификации обучения при помощи опорных сигналов (опорных схем, опорных конспектов) В.Ф. Шаталова.