Список публикаций по ключевому слову: «семантика»

В статье рассматривается проблема реализации учебной дисциплины «Музыкальное содержание» в системе отечественного музыкального образования. Дается краткий обзор концепций московской (В.Н. Холопова), астраханской (Л.П. Казанцева), уфимской (Л.Н. Шаймухаметова) научных школ, работающих по направлению «теория музыкального содержания». На основе анализа учебных планов 38 музыкальных колледжей автор делает вывод о недостаточной степени внедрения дисциплины «Музыкальное содержание» в учебный процесс на разных ступенях музыкального образования, а также называет причины, препятствующие ее закреплению в детских музыкальных школах и школах искусств.

В статье автор анализирует наиболее распространенные способы формирования семантики номинаций парфюмерной продукции, основанные на концептуальной метафоре. Автор отмечает, что стилистическая окраска номинаций может быть абсолютно разной: от нейтральной до разговорной (сленг). Особое внимание в статье уделяется номинациям, относящимся к репрезентации концепта «Алкоголь» в парфюмерии. К анализу привлекались лексические единицы английского и французского языков. Общий объем лексических единиц составляет 300 единиц.

Статья посвящена исследованию лингвистических факторов и их роли на развитие семантики арабской лексики, фонетическим процессам классического арабского языка для трансформации разнообразных значений, типологию фонетической семантики арабского языка.

Глагольная лексика речевой деятельности в разных языках имеет свой набор лексических единиц и свои специфические особенности функционирования. Статья раскрывает особенности семантической классификации глаголов речевой деятельности на материале якутского языка. Глагольные лексемы с семантикой речевой деятельности разделяются на микрогруппы по различным значениям (глаголы по характеру произношения, глаголы речевого сообщения, глаголы речевого общения, глаголы обращения и глаголы речевого воздействия).

Разработка предназначена для закрепления знаний по русскому языку у учащихся с повышенными интеллектуальными способностями в 4 классе, для подготовки к олимпиадам. Задания составлены на основе единого текста. В качестве источника используется отрывок из романа М. Юхма «Дорога на Москву». Содержание заданий включает материал по фонетике, по лексике, морфемике, морфологии и синтаксису. Кроме того, задания также нацелены на выявление уровня владения обучающимися национально-культурными нормами речевого поведения, осознания эстетической функции русского языка.

Классификация глаголов по лексико-семантическим группам позволяет более полно осветить содержательные стороны глаголов. Статья раскрывает особенности семантической классификации глаголов с семантикой каузации помещения объектов на материале якутского языка. Глагольные лексемы с общей семантикой каузации помещения объектов распадаются на микрогруппы по различным значениям: глаголы помещения объекта в определенном месте каким-либо образом; глаголы со значением ‘заполнить, наполнить объектом какое-либо пространство’; глаголы помещения объекта в результате конкретного физического действия; глаголы помещения объекта в результате перемещения; глаголы субъективного помещения. Классификация слов производится методом фронтального анализа выбранного для этой цели лексического массива из лексикографических источников.

В статье дается определение модальности. Автор рассматривает модальные глаголы на примере двух глаголов в английском языке Shall и Will на различных этапах развития языка.

В статье рассматривается соотношение имплицитного и эксплицитного компонентов семантики языковых единиц и его взаимосвязь с языковым мышлением. Показывается, что имплицитный (приращенный) смысл языковой единицы бывает инференциальным либо конвенциональным. Русский и английский языки сопоставляются в плане преобладания имплицитного либо эксплицитного смысла в семантике их единиц. Характеризуются достоинства и недостатки обоих видов преобладания и их связь со строем языка.

В статье рассматривается семантика инструментального таксиса в высказываниях с девербативами с политаксисными и монотаксисными предлогами mit, durch, unter, dank, mittels, per. Репрезентация прототипического смысла инструментально-таксисного значения одновременности обусловлена различными контекстуальными элементами среды (политаксными / монотаксисными предлогами mit, durch, unter, dank, mittels, per; семантикой девербативов и глаголов целенаправленного действия).

В статье рассматриваются девербативы, актуализирующие модально-таксисные значения одновременности в высказываниях с предложными девербативами. Действия (процессы, состояния) девербативов являются способом осуществления или манерой протекания действий (процессов) глаголов. Политаксисные предлоги bei, in, unter, durch, mit в модальном значении эксплицируют модально-таксисные ситуации полной / частичной одновременности, в том числе сопряженные итеративно-модально-таксисные (при наличии итеративных квантификаторов).

В статье рассматривается функционирование девербативов в концессивно-таксисном синтагматическом контексте. В сочетании с концессивными предлогами trotz и ungeachtet предложные девербативы принимают участие в актуализации концессивно-таксисных категориальных ситуаций одновременности. Предлоги trotz и ungeachtet выступают в качестве экспликаторов секундарно-таксисных значений концессивно-обусловленной одновременности.

В статье рассматривается прототипическая семантика каузального таксиса с позиций функциональной грамматики. Девербативы в составе предложных конструкций с гетерогенно-таксисными (политаксисными и монотаксисными) предлогами bei, in, unter, durch, aus, wegen, vor, aufgrund актуализируют каузально-таксисные категориальные ситуации одновременности.

В статье выявлены теоретические основы развития математической речи.

Статья посвящена рассмотрению использования фразеологических единиц в творчестве В.С. Высоцкого. В процессе исследования особое внимание было уделено оборотам традиционного употребления и сочетаниям, подверженным авторской обработке. Анализируются основные варианты трансформации фразеологизмов: семантические и структурные. Они способствуют выражению индивидуального стиля писателя – его идиостиля. С помощью включения в структуру произведения фразеологических единиц автор добивается высокого уровня экспрессивности и выразительности. Это помогает ему влиять на восприятие читателя и доносить определенные смысловые оттенки.

В статье проводится анализ и выявление закономерностей регулярной многозначности существительных русского и французского языков, а также рассматривается связь между степенью многозначности существительного и его принадлежностью к определённой лексико-семантической группе.

При рассмотрении публицистических заголовков с точки зрения прагматики, стоит упомянуть, что прагматика изучает факторы, объясняющие выбор языковых средств, в социальном взаимодействии и влияние такого выбора на людей. Как область науки, прагматика непосредственно связана с изучением смысла письменного или же устного сообщения, а также интерпретация этого смысла читателями, либо же слушателями. В данной статье автор рассматривает, какие основные принципы создания заголовков, и какие стилистические средства чаще всего используются в англоязычных публицистических текстах и их какова их роль во взаимодействии с читателем.

В работе представлены результаты лексико-морфологического и словообразовательного анализа английских наименований посуды. Авторами выделены продуктивные способов их формирования, а также представлены итоги этимологического анализа.

В статье приведен анализ названия озер края в соответствии с выделенными критериями называния гидронимов. Авторами сделаны выводы о наиболее часто встречающихся критериях.

В статье рассматривается определение места и грамматической природы словосочетаний, специальное и углубленное рассмотрение структурных типов словосочетаний и их грамматическое значение. Автор также выявляет особенность использования словосочетаний в разговорной речи.

В статье рассматривается проблема, относящаяся к философии науки, онтологии и эпистемологии, – взаимоотношения языка и мышления в когнитивной лингвистике и языкознании с позиции антиреализма. Исследование проведено аналитическим методом. Утверждается, что объект когнитивных исследований, как и возможность его познания, относятся к семантической сфере антиреализма.

В статье рассмотрены названия картин английских художников XX-XXI вв., проведен их семантический и структурный анализ. В результате проведенного исследования разработана лексико-семантическая и структурная классификация.

В данной статье представлен анализ использования лексической единицы «созвучье» («созвучие») и ее словоформ во взаимосвязи семантики с контекстом в поэтическом творчестве Вячеслава Иванова. Автор приходит к выводу, что слово «созвучье» («созвучие»), использованное в различных контекстах, можно отнести к четырем группам в соответствии с особенностями семантики: «музыка», «духовность», «творчество», «философия». Употребление одного и того же слова в четырех значениях – это свидетельство высочайшего уровня мастерства, при котором умело используются всевозможные средства выразительности языка. В этом и заключается уникальность творчества Вячеслава Иванова.

В работе рассмотрена система глаголов сергачского говора, в которой наблюдается большое количество отличительных от литературного языка моментов. Отмеченные автором особенности использования глаголов данного говора в большинстве случаев схожи с особенностями других говоров западного диалекта.

В статье анализируется употребление собирательных существительных, их особенности и специфика перевода. Автором детально анализируется термин «собирательное существительное».

Статья посвящена исследованию особенностей формирования и функционирования каламбура в качестве элемента создания комического эффекта и средства выражения взаимоотношений между персонажами художественного текста. Внимание уделяется организации и закономерностям построения языковой игры.