Список публикаций по ключевому слову: «кризис образования»


Педагогика

Дата публикации: 13.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Акулиничева Наталья Анатольевна , учитель
Лицей ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«К проблеме трансформации традиционной образовательной парадигмы отечественного образования (культурологический контекст)»

Скачать статью

Статья посвящена актуальной проблеме отечественного образования, которое в настоящее время находится в ситуации системного кризиса. Одним из наиболее значимых показателей данного кризиса является доминирование традиционной образовательной парадигмы, тормозящей качественную трансформацию культурных ценностей отечественного образования обществу на всех его уровнях, в том числе и на уровне общего образования. Выход из данного методологического кризиса автор видит в трансформации традиционной образовательной парадигмы в системе педагогической деятельности общеобразовательной школы.

Дата публикации: 17.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Черепанова Мария Ивановна , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край

«Социально-психологические барьеры в образовательном пространстве современного российского вуза»

Скачать статью

В статье представлены результаты глубинного интервью со студентами вуза о проблемах отечественного высшего образования, снижающего его эффективность.

Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)

Дата публикации: 12.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Монастырская Татьяна Игоревна , канд. социол. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики» , Новосибирская обл
Мазурова Мария Рудольфовна , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» , Новосибирская обл

«Эвристическая ценность гуманитарной составляющей в высшем техническом образовании»

Скачать статью

В статье проанализированы проблемы кризисного состояния гуманитарного образования в высших технических учебных заведениях, рассмотрены критерии и принципы подготовки творческих, конкурентоспособных специалистов, показаны пути активизации творческого потенциала; исходя из стратегических целей социально-экономического развития России сформулированы принципы построения модели опережающего образования.