Список публикаций по ключевому слову: «тон»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова» , Белгородская обл
«Ольфакторные номинатемы романа Б. Пастернака «Доктор Живаго»»
Коррекционная педагогика, дефектология
Эм Елена Александровна , канд. пед. наук , доцент, заместитель декана по учебной работе
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Интонационное оформление высказывания у дошкольников с общим недоразвитием речи»
В статье рассмотрены проблемы развития интонационной стороны коммуникации детей с общим недоразвитием речи. Определены направления логопедической работы по формированию интонационного высказывания в системе коррекционного воздействия. Также выявлены теоретико-методологические основы исследования интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста с ОНР и нормально развивающимися сверстниками. Были подобраны методики по развитию интонационной стороны речи, а также предоставлены результаты по каждой из них.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Национально-прецедентный литературный оним в языке и дискурсе (на материале немецкого языка)»
Цель проведенного исследования состоит в выявлении и описании факторов, влияющих на приобретение литературным онимом статуса национально–прецедентного имени на примере значимого для немецкой лингвокультуры имени литературного персонажа Zappelphilipp. Проанализировав структуру значения имени, его связь с литературным источником, его лексикализацию и функционирование в медийном дискурсе на материале немецких газет «Цайт», «Зюддойчецайтунг» и журнала «Шпигель» было установлено, что звучание имени, прозрачность его основы для носителей языка, наличие сильного импликационала благодаря литературному источнику объясняют востребованность имени, его стилистическую нагрузку, его включение в словарный фонд немецкого языка, а также его актуализацию в медийном дискурсе в качестве оценочных характеристик, антономазии, сравнений, использование в заголовках.
Психология и педагогика
Мырза Татьяна Алексеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Особенности обучения фонетической стороне речи (для студентов языковых факультетов)»
В статье описана подготовка студентов 4–го курса английского отделения факультета лингвистики и перевода, которые изучают немецкий язык как второй иностранный со 2–го курса. Указаны основные моменты, на которые обращается особое внимание в процессе изучения дисциплины «Теория обучения иностранным языкам (второй иностранный язык)» при обучении фонетической стороне речи. Приведены примеры наиболее распространенных фонетических упражнений, которые отрабатываются со студентами и которые они сами в дальнейшем смогут применить в ходе производственной (педагогической) практики. Сделаны выводы о том, что студентам необходимо привить осознанное понимание того, что формирование правильного нормативного произношения и работа над произносительной стороной речи должна осуществляться на всех этапах обучения и в тесной связи с работой над другими аспектами языка – лексикой, грамматикой – и интегрироваться в коммуникативной деятельности учащихся.
Парадигмы современного образования
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Автономное обучение как инновационное направление в деятельности учителя школы»
Парадигмы современной науки
Филиал ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет» (НИУ) г. Миассе , Челябинская обл
«Механизмы формирования предметной детерминации культуры и идентичности»
Статья рассматривает основные принципы герменевтики, удовлетворяющие современным запросам научного познания. Обосновывается детерминационное единство культуры с предметной идентичностью человеческого ‘я’. На основе герменевтического круга определено, что причина кризисности культуры лежит в нарушении предметной идентичности человеческого ‘я’. Герменевтика как подход в анализе культуры позволяет сконструировать модель культурной системы с учётом формирования предметной идентичности человеческого ‘я’.
Здоровьесберегающая инфраструктура образовательных учреждений всех типов
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Профилактика и коррекция вегетососудистой дистонии у студентов посредством физической культуры»
Вегетососудистая дистония ВДС встречается у 80% населения. При этом 1/3 из расстройств вегетативной нервной системы требует лечения и наблюдения у невролога. Обычно ВСД появляется в детстве. ВСД – заболевание вегетативной нервной системы. Оно может проявляться как у детей, так и вполне взрослых людей. Как отмечает автор статьи, причины ВСД могут начинаться от простой наследственности и заканчиваться типом темперамента. К чему может привести? Что может вызывать? И какие методы профилактики полезно использовать?
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Чижик Олеся Николаевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Фитнес как образ жизни»
В наше время стало модно заниматься спортом, а курение и алкогольная зависимость ушли на второй план. Почему так происходит и как поддержать такой настрой «нашего времени»? Авторы рассмотрели несколько направлений, результат: люди изменили свое мировоззрение, сейчас спорт – это не только здоровое тело, но и престиж в обществе.
Машиностроение и машиноведение
Кочетков Алексей Сергеевич , магистрант
Институт туризма и гостеприимства (филиал) ФГБОУ ВПО «Российский государственный университет туризма и сервиса» , Москва г
Голиков Сергей Анатольевич , канд. техн. наук , доцент
НОУ ВПО «Московский институт лингвистики» , Москва г
«Автономная система отопления и горячего водоснабжения на основе тепловых насосов»
В статье рассматриваются вопросы разработки схемы отопления и горячего водоснабжения помещений на основе тепловых насосов. Данная задача особенно важна для дачного строительства, так как во многих случаях только на базе тепловых насосов можно решить проблему бесперебойного снабжения тепловой энергией жилые помещения вдали от центральных теплотрасс.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ГБОУ СПО «Асбестовский колледж искусств» , Свердловская обл
«Межпредметные связи и инновационные технологии в преподавании музыкально–теоретических дисциплин. Из опыта работы преподавателя колледжа искусств»
В статье представлен опыт работы преподавателя колледжа искусств. Делается вывод, что качественного обучение современного учащегося будет результативным при условии включения межпредметных связей сольфеджио и фортепиано и при обязательном использовании современных инновационных технологий, которые используются в преподавании этих дисциплин.
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Практика выполнения тональных зарисовок на занятиях по рисунку»
Коррекционно-воспитательная работа
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Воспитание у дошкольников интонационной выразительности средствами театрализованной деятельности»
Общее направление
Васильева Марина Ивановна , доцент, старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Возможности театрализованной деятельности в коррекции интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня»
Статья посвящена рассмотрению теоретических вопросов, связанных с коррекцией интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности. Акцентируется внимание на особенности коррекции интонационной стороны речи у детей с речевыми нарушениями, в частности с общим недоразвитием речи.
История
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Вашингтонский саммит: ключевые моменты и роль М.С. Горбачева в истории»
В данной статье рассматривается встреча Михаила Горбачева и Рональда Рейгана в декабре 1987 г. в Вашингтоне. Эта встреча стала одним из ключевых моментов в истории международных отношений в конце XX в., сыграв ключевую роль в завершении «холодной войны». В работе подробно анализируются условия проведения саммита, а также его последствия для мировой политики. Автор освещает ключевые моменты переговоров между двумя лидерами, включая вопросы разоружения, экономического сотрудничества и прав человека. Особое внимание уделяется роли Михаила Горбачева в истории международных отношений в конце XX в.
Лингвистика и межкультурная коммуникация
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Флоронимы как фрагмент формирования лингвокультурологической компетенции»
Педагогика и психология
Гилязиева Евгения Азатовна , студентка
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Исследование особенностей восприятия стиля семейного воспитания подростками»
Забазнова Екатерина Юрьевна , студентка
Кузнецова Ирина Борисовна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Психология поведения человека»
Филология и литература
Белоусова Анна Евгеньевна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

