Список публикаций по ключевому слову: «обучающиеся с умственной отсталостью»


Коррекционная педагогика

Дата публикации: 02.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кощина Елена Валерьевна , магистрант
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет» , Крым Респ

«Особенности учебной мотивации у умственно отсталых обучающихся старших классов»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы диагностики учебной мотивации старшеклассников с умственной отсталостью. В качестве диагностического инструментария выступают наблюдение за деятельностью учащихся, беседа с учителями-дефектологами, воспитателями, анализ документации и продуктов деятельности, педагогический эксперимент.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 10.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Уромова Светлана Евгеньевна , старший преподаватель
Плешкова Юлия Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл

«Проект программы по учебному предмету «Человек» в рамках реализации ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью»

Скачать статью

В статье представлены практические рекомендации по вопросам наполнения содержания предмета «Человек» в соответствии с требованиями ФГОС для обучающихся с тяжелой умственной отсталостью. Даны краткие пояснения к тематическим разделам выше указанного учебного предмета, определены границы доступной практической деятельности учащихся.

Общее направление

Дата публикации: 17.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кулешова Екатерина Алексеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл

«Упражнения на преодоление недостатков внимания обучающихся с умственной отсталостью на уровне дошкольного образования»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме развития внимания у обучающихся с умственной отсталостью на уровне дошкольного образовании. В работе подробно описаны особенности внимания у детей с интеллектуальными нарушениями, а также предложены некоторые упражнения на развитие внимания у данной категории детей.