List of publications on a keyword: «»

Статья посвящена вопросам организации образовательного процесса с исключительным применением дистанционных технологий в образовательной организации СПб ГБОУ СПО «ПЭК». В связи с небольшой нормативной базой по данной форме обучения, приведены НПА по организации образовательного процесса с исключительным применением ДОТ, структурная организация процесса образования с исключительным применением ДОТ, разработанная автором статьи.

В статье рассматриваются вопросы включения в вариативную часть учебного плана Закона «О защите прав потребителей», расширяющего потребительские знания, формирующего юридическую и финансовую грамотность, повышающего защищённость и социальную адаптацию обучающихся к жизненным ситуациям.

Статья посвящена роли информатики и вычислительной техники, средств обработки, передачи, накопления информации в подготовке квалифицированных специалистов технического и обслуживающего труда по всем основным направлениям общественно-полезной профессиональной деятельности. Рассмотрены вопросы интеграции с постепенным сближением информатики как науки с общеобразовательными и спецдисциплинами по профессиям. Показана практическая направленность использования информатики.

В статье рассматриваются вопросы введения дуальной модели обучения учащихся. Описывается система дуальной модели обучения. Анализируются опыт введения дуальной системы обучения в ОГАОУ СПО «Дмитриевском сельскохозяйственном техникуме». Авторы статьи пришли к выводу об эффективности дуальной подготовки кадров, поскольку она обеспечивает предприятия высококвалифицированными кадрами, а также влияет на социализацию молодежи в коллектив, развивая интерес к выбранной профессии.

Статья посвящена вопросам организации самостоятельной работы студентов на занятиях иностранного языка. Описываются задачи, алгоритм выполнения самостоятельных работ по иностранному языку, а также методы обучения. Отмечается важность проведения самостоятельных работ в целях улучшения и проверки знания иностранного языка. Автор статьи приходит к заключению о необходимости мотивации учеников к самостоятельному изучению иностранного языка.

В статье рассматривается социально-ориентированный аспект в принятии управленческих решений в образовательных учреждениях в контексте современной парадигмы управления. Акцентируется внимание на привлечение объектов управления к принятию управленческих решений с целью повышения их эффективности. Отражаются результаты исследования среди студентов.

В статье рассматриваются вопросы развития исследовательских и творческих навыков учащихся. Определены условия, этапы, критерии развития творческих способностей обучающихся и проектных компетенций в образовательной деятельности. Даны рекомендации по реализации педагогических условий развития творческих способностей обучающихся в учебном процессе на основе использования метода проектов.

Данная статья раскрывает специфику проведения и организации олимпиады, которая является одним из факторов мотивации и совершенствования иностранного языка в рамках воспитательной и учебно-познавательной деятельности обучающихся на пути формирования их личностных компетенций.