«Практикум по выразительному чтению» как средство речевого развития студентов
Proceeding
- Published in:
- 8th International research and practice conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
- Author:
- Ivkina I.M. 1
- Work direction:
- Педагогика высшей профессиональной школы
- Rating:
- Article accesses:
- 3957
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University"
- APA
For citation:
Ivkina I. M. (2016). «Практикум по выразительному чтению» как средство речевого развития студентов. Upbringing and education: theory, methods and practice, 270-273. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Работа посвящена проблеме речевого развития студентов в процессе освоения ими дисциплины «Практикум по выразительному чтению». В статье перечислены задачи, стоящие перед студентами при освоении выразительного чтения. Описана рабочая программа дисциплины «Практикум по выразительному чтению». Автором представлено содержание работы на практических занятиях по дисциплине.
References
- 1. Детская литература. Выразительное чтение. Практикум / О.В. Астафьева, А.В. Денисова [и др.]; под ред. Т.В. Рыжковой. – М.: Издательский центр «Академия», 2015.
Comments(0)