Сенсорное развитие ребенка в дошкольном возрасте и его значение в условиях ФГОС ДО
Proceeding
- Published in:
- 5th International Scientific and Practical Conference «Modern education development: theory, techniques and practice»
- Author:
- Sokolova L. S. 1
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2286
- Published in:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С КВ №1»
- APA
For citation:
Sokolova L. S. (2016). Сенсорное развитие ребенка в дошкольном возрасте и его значение в условиях ФГОС ДО. Modern education development: theory, techniques and practice, 156-158. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Как отмечает автор данной статьи, сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития ребенка, имеет самостоятельное значение, так как полноценное восприятие необходимо для успешного обучения ребенка в детском саду, в школе и для многих видов трудовой деятельности. Особое значение сенсорное восприятие имеет для детей до 3-х лет, поскольку они знакомятся с миром именно через органы чувств.
References
- 1. Венгер Л.А. Воспитание сенсорной культуры ребенка: Кн. для воспитателей дет. Сада / Л.А. Венгер [и др.]. – М.: Просвещение, 1988.
- 2. Печора К.Л. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях: Кн. для воспитателя дет. сада К.Л. Печора [и др.]. – М.: Просвещение, 1986.
- 3. Полищук О.В. Использование развивающих игр в работе с детьми раннего возраста. – Снежногорск, ГМК. – 2004.
Comments(0)