Единый подход к оценке результатаов в системе образования
Proceeding
- Published in:
- 5th International Scientific and Practical Conference «Modern education development: theory, techniques and practice»
- Authors:
- Krasheninnikova N. B. 1 , Matiushonok M. N. 1
- Work direction:
- Система образования
- Rating:
- Article accesses:
- 1676
- Published in:
- eLibrary.ru
1 ГБПОУ "Нижегородский губернский колледж"
- APA
For citation:
Krasheninnikova N. B., & Matiushonok M. N. (2016). Единый подход к оценке результатаов в системе образования. Modern education development: theory, techniques and practice, 58-62. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье предметом обсуждения являются ФГОС, позволившие выявить единый подход в оценке результатов образования, начиная с дошкольного образования и заканчивая высшей школой.
References
- 1. Проект Федерального государственного дошкольного образовательного стандарта. – М., 2014.
- 2. Новиков А.М. Методология образования. – М.: Эгвес, 2002.
- 3. Сергеевой Г.П. Музыка. 1–4 классы. 5–9 классы. Рабочие программы. Предметная линия: Пособие для учителей образовательных учреждений / Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская, Т.С. Шмагина. – 2-е изб. дораб. – М.: Просвещение, 2011. – 64 с.
- 4. Слободчиков В.И. Антропологическая перспектива отечественного образования. – Екатеринбург: Изд. отдел Екатеринбургской епархии, 2009. – 264 с.
- 5. Ибрагимов Г.И. Инновационные технологии обучения в условиях реализации компетентностного подхода // Инновационное образование, 2011. – №4. – С. 4–14.
Comments(0)