Сравнительный анализ типов и видов тестовых заданий по математике
Proceeding
- Published in:
- X International Research and Practical Conference «Pedagogical experience: theory, methodology, practice». Volume 1
- Author:
- Kozmenko L. V. 1
- Work direction:
- Общая педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2557
- Published in:
- eLibrary.ru
- Cited by:
- 1 articles
1 FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University"
- APA
For citation:
Kozmenko L. V. (2017). Сравнительный анализ типов и видов тестовых заданий по математике. Pedagogical experience: theory, methodology, practice, 1(1 (10)), 40-43. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
- Cited by
Abstract
В статье рассмотрены основные виды тестовых заданий по математике. Представлена классификация тестовых заданий. Проанализированы сравнительные характеристики тестовых заданий закрытого и открытого типа.
References
- 1. Аванесов В.С. Форма тестовых заданий / В.С. Аванесов. – 2-изд., перераб. и расшир. – М.: Центр тестирования,2005. – 156 с.
- 2. Жунусакунова А.Д. Разновидности заданий в тестовой форме [Текст] // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы II междунар. науч. конф. (г. Уфа, июль 2012 г.). – Уфа: Лето, 2012.
- 3. Козьменко Л.В. Проблема повышения качества знаний [Текст] / Л.В. Козьменко // Педагогический опыт: теория, методика, практика: материалы IX Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 14 окт. 2016 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – №4 (9). – С. 25–26.
- 4. Козьменко Г.В. Познавательная активность в учебной деятельности [Текст] / Г.В. Козьменко // Образование и наука в современных условиях: IX Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 8 окт. 2016 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – №4 (9). – С. 71–72.
- 5. Челышкова М.Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов / М.Б. Челышкова. – М., 2001. – 432 с.
Comments(0)