The structure and content of objective and methodic area of educational program of retraining "Teacher training: geography teacher"
Proceeding
DOI: 10.21661/r-118316
Open Access
- Published in:
- IV International Scientific and Practical Conference «Science, education, society: trends and prospects». Volume 1
- Author:
- Samigullina G.S. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1899
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University"
- APA
For citation:
Samigullina G. S. (2017). The structure and content of objective and methodic area of educational program of retraining "Teacher training: geography teacher". Science, education, society: trends and prospects, 1, 215-217. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-118316
- Full text
- Metrics
UDC 37
DOI: 10.21661/r-118316
Abstract
Статья посвящена проблеме построения модели профессиональной переподготовки бакалавров в рамках Программы Стратегической академической единицы, реализуемой Казанским университетом по программе переподготовки «педагогическое образование: учитель географии». При разработке модели профессиональной переподготовки бакалавров использован модульный принцип. Модель включает два блока, один из которых – предметно-методический, включающий базовую и вариативную части.
References
- 1. Калимуллин А.М. Модель педагогического образования как форма реализации Стратегической академической единицы. Образование и саморазвитие / А.М. Калимуллин, В.Ф. Габдулхаков. – 2016. – 2 (48). – С. 3–17.
- 2. Разработка модели профессиональной переподготовки по направлению «Педагогическое образование» в федеральном университете / Р.М. Хусаинова, П.Н. Афанасьев, Н.Н. Новик, С.Е. Чиркина [и др.]. Образование и саморазвитие. – 2016. – 2 (48). – С. 29–46.
- 3. Самигуллина Г.С. Дистанционные модули повышения квалификации учителей естественно-географических дисциплин / Авт. Г.С. Самигуллина. – Казань: Отечество, 2015. – 199 с.
Comments(0)