Взаимодействие семьи и педагогов при формировании знаний в коррекционном процессе
Proceeding
- Published in:
- VI Международная научно-практическая конференция «Preschool education: experience, questions and future development»
- Authors:
- Petrova S. V. 1 , Bredikhina T. P. 1 , Reshetnikova V. A. 1
- Work direction:
- Специальное и коррекционное образование в ДОУ
- Rating:
- Article accesses:
- 1900
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S 52 "Lastochka"
- APA
For citation:
Petrova S. V., Bredikhina T. P., & Reshetnikova V. A. (2015). Взаимодействие семьи и педагогов при формировании знаний в коррекционном процессе. Preschool education: experience, questions and future development, 130-133. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Одним из требований к психолого-педагогическим условиям является требование обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. В данной статье авторами описывается работа воспитателей и учителя-логопеда с родителями воспитанников коррекционной группы
Comments(0)