Роль подвижной игры в формировании здоровьесберегающей среды при обучении плаванию детей дошкольного возраста
Proceeding
- Published in:
- VI Международная научно-практическая конференция «Preschool education: experience, questions and future development»
- Author:
- Chaikovskaia O. V. 1
- Work direction:
- Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
- Rating:
- Article accesses:
- 2045
- Published in:
- eLibrary.ru
1 SAEI of HE "Moscow Institute of Open Education"
- APA
For citation:
Chaikovskaia O. V. (2015). Роль подвижной игры в формировании здоровьесберегающей среды при обучении плаванию детей дошкольного возраста. Preschool education: experience, questions and future development, 198-200. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье автором сообщается, что при использовании здоровьесберегающих технологий в обучении плаванию детей дошкольного возраста необходимо соблюдать определенные методические рекомендации. Исследователь отмечает включение подвижных игр в каждое занятие. На всех этапах занятий при усложнении игр с задачей здоровьесбережения инструктору, проводящему занятие, необходимо учитывать физическую, плавательную, психологическую подготовку детей в каждой возрастной группе, чтобы занятия плаванием дети полюбили и продолжали заниматься в дальнейшей своей жизни, сохраняя, улучшая своё состояние здоровья.
Comments(0)