Особенности перевода учебно-методических материалов по фтизиатрии на английский язык в условиях русской языковой культуры
Proceeding
- Published in:
- VIII International applied research conference «Pedagogical experience: theory, techniques and practice»
- Authors:
- Dos reis A. V. 1 , Fernandes D. Z. 1 , Lebedev I. I. 1
- Scientific adviser:
- Dubenkova L. V.1
- Work direction:
- Педагогика высшей профессиональной школы
- Rating:
- Article accesses:
- 2636
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii
- APA
For citation:
Dos reis A. V., Fernandes D. Z., & Lebedev I. I. (2016). Особенности перевода учебно-методических материалов по фтизиатрии на английский язык в условиях русской языковой культуры. Pedagogical experience: theory, techniques and practice, 111-113. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Студентами международного и психологического факультетов- билингвами, хорошо владеющими русским и английским языками, сопоставлены тексты учебно-методических материалов кафедры фтизиопульмонологии и установлены такие особенности обратного перевода, как частая трансформация терминологических сочетаний слов, использование точных синонимов и адекватных метафор, отсутствие непризнанных аббревиатур и ложных друзей переводчика.
References
- 1. Коломиец В.М. Фтизиопульмонология / В.М. Коломиец, Ю.И. Лебедев. – М.: Медицина, 2005. – 560 с.
- 2. Лебедев Ю.И. Межкультурная коммуникация во фтизиопульмонологии: некоторые проблемы билингвизма в обучении // Туб. и болезни легких. – 2012. – №5. – С. 11–14.
Comments(0)