Задачи, содержание, методика обучения ручному труду в коррекционной школе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Proceeding
- Published in:
- IV Международная научно-практическая конференция «Педагогический опыт: теория, методика, практика». Volume 2
- Author:
- Andreeva I. A. 1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Rating:
- Article accesses:
- 2292
- Published in:
- eLibrary.ru
1 ГБОУ «Михайловская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VІІІ вида»
- APA
For citation:
Andreeva I. A. (2015). Задачи, содержание, методика обучения ручному труду в коррекционной школе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Педагогический опыт: теория, методика, практика, 2(3 (4)), 193-196. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье рассмотрены особенности формирования навыков ручного труда у воспитанников коррекционного образовательного учреждения для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Автор приходит к выводу, что умственно отсталые могут участвовать не только в элементарных формах труда, им доступны также многие виды индустриального и ремесленного труда
Comments(0)