Специфика мотивации педагогических работников
Proceeding
- Published in:
- IV Международная научно-практическая конференция «Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика»
- Authors:
- Naumenko M. V. 1 , Svetlichnaia L. A. 2
- Work direction:
- Подготовка специалистов в системе начального и среднего ПО
- Rating:
- Article accesses:
- 2819
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University"
2 FSAEI of HE "Southern Federal University"
2 FSAEI of HE "Southern Federal University"
- APA
For citation:
Naumenko M. V., & Svetlichnaia L. A. (2016). Специфика мотивации педагогических работников. Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика, 48-50. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье рассматриваются вопросы профессиональной мотивации учителей, а также актуализируется проблема полимотивированности педагогической профессии. В работе приводятся данные анкеты для определения типа трудовой мотивации работника (Ю.К. Балашев, А.Г. Коваль). Авторами проанализированы полученные результатов относительно степени представленности различных видов трудовой мотивации в деятельности учителей.
References
- 1. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А. Климов. – М., 2002. – С. 79–82.
- 2. Маркова А.К. Психология профессионализма / А.К. Маркова. – М., 2005. – С. 45–47.
- 3. Мартин П. Управление мотивацией / П. Мартин, Ш. Ричи. – М.: Юнити, 2004. – С. 394.
- 4. Олифер В. Новые технологии в обучении / В. Олифер, Н. Олифер. – СПб.: БХВ – Санкт-Петербург, 2000. – С. 43–46.
Comments(0)