Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Innovative technologies in science and education». Volume 1
- Authors:
- Tychinkina T. P. 1 , Kaiumova G. T. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2613
- Published in:
- eLibrary.ru
1 PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov"
- APA
For citation:
Tychinkina T. P., & Kaiumova G. T. (2017). Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста. Innovative technologies in science and education, 1(1), 207-209. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Как отмечают исследователи, проблема игровой деятельности в дошкольном возрасте – одна из самых сложных и интересных проблем современности. Хорошо известно, что игровая деятельность – это ведущий вид деятельности дошкольника, фундамент будущих социальных отношений ребенка, его успешности в мире других людей. Особое место в деятельности дошкольника занимает сюжетно-ролевая игра, которая позволяет ребенку приобщиться к самым разнообразным сферам жизни взрослых.
References
- 1. Абузярова Л.А. Предметно-развивающая среда ДОУ: (педагогическая поддержка) / Л.А. Абузярова // Ребенок в детском саду. – 2004. – №6. – С. 30–32 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pik100.ucoz.ru/konsul/yprava/sreda.htm (дата обращения: 22.11.2013).
- 2. Арсентьева В.П. Игра – ведущий вид деятельности в дошкольном детстве: Учеб. пособие / В.П. Арсентьева. – М.: Форум, 2009. – 143 с.
- 3. Бажанова Т.В. Развитие формы сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте: Дис. … канд. пед. наук / Т.В. Бажанова. – М., 2008. – 122 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/razvitie-formy-syuzhetno-rolevoi-igry-v-doshkolnom-vozraste
- 4. Кременец М.С. Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевой игры современных дошкольников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/material.html?mid=43183 (дата обращения: 04.05.2017).
Comments(0)