Музыкально-ритмические движения как средство развития чувства ритма детей старшего дошкольного возраста
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Modern education development: from theory to practice»
- Authors:
- Dubeko S. V. 1 , Shvetsova O. I. 1
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2932
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University"
- APA
For citation:
Dubeko S. V., & Shvetsova O. I. (2017). Музыкально-ритмические движения как средство развития чувства ритма детей старшего дошкольного возраста. Modern education development: from theory to practice, 145-148. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье исследователями рассматривается вопрос влияния музыкально-ритмической деятельности на развитие чувства ритма в рамках музыкального занятия.
References
- 1. Комиссарова Л.Н. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста / Л.Н. Комиссарова, О.П. Радынова. – Дубна: Феникс +, 2011.
- 2. Гогоберидзе А.Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская. – М.: Академия, 2005.
Comments(0)