Роль практических занятий по дисциплине «Основы сценического танца» в профессиональной подготовке студентов по направлению «Режиссура театрализованных представлений и праздников»
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Modern education development: from theory to practice»
- Author:
- Tamarzina T. V. 1
- Work direction:
- Педагогика высшей профессиональной школы
- Rating:
- Article accesses:
- 1616
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSFEI of HE "Kemerovo State Institute of Culture"
- APA
For citation:
Tamarzina T. V. (2017). Роль практических занятий по дисциплине «Основы сценического танца» в профессиональной подготовке студентов по направлению «Режиссура театрализованных представлений и праздников». Modern education development: from theory to practice, 309-311. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье обосновывается значимость практических занятий по дисциплине «Основы сценического танца». Представлены схемы упражнений для формирования, развития и тренировки сосредоточения внимания, образного мышления у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников.
References
- 1. Соколова А.С. Критерии профессиональной успешности специалистов службы технической поддержки [Текст] // Современная психология: материалы междунар. науч. конф. (г. Пермь, июнь 2012 г.). – Пермь: Меркурий, 2012. – С. 64–65.
- 2. Тамарзина Т.В. Хореография в театрализованных представлениях и праздниках. Учебная программа. – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2009. – 15 с.
- 3. Никитин В.Ю. Стрейчинг в профессиональном обучении современному танцу: Учебное пособие для студентов. – М.: ГИТИС, 2006. – 60 с.
- 4. Устинова Т.А. Лексика русского танца: основные элементы русских танцев и плясок. – Редакция журнала «Балет», 2006. – 205 с.
- 5. Фомин Г.Х. Роль музыки и ритма в выразительности драматического актера: Материал научно-практической конференции / Г.Х. Фомин, А.И. Сандлер. – М., 2002. – 56 с.
- 6. Ивлева Л.Д. Джазовый танец: Учебное пособие для студентов и преподавателей институтов искусств и культуры, колледжей и училищ культуры. – Челябинский государственный институт культуры и искусств, 1996. – 108 с.
Comments(0)