Игры Марии Монтессори как средство сенсорного развития детей раннего возраста в условиях современного ДОУ
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Modern education development: from theory to practice»
- Authors:
- Krivenko N. A. 1 , Dediukina M. I. 2
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2826
- Published in:
- eLibrary.ru
1 МАДОУ ЦРР Д/С «Аленушка»
2 FGAOU VO "Sever-Vostochnyi federal'nyi universitet imeni M.K. Ammosova"
2 FGAOU VO "Sever-Vostochnyi federal'nyi universitet imeni M.K. Ammosova"
- APA
For citation:
Krivenko N. A., & Dediukina M. I. (2017). Игры Марии Монтессори как средство сенсорного развития детей раннего возраста в условиях современного ДОУ. Modern education development: from theory to practice, 170-173. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье описаны задачи сенсорного развития детей, игры Марии Монтессори, направленные на сенсорное развитие. Обращается внимание на необходимость взаимодействия с родителями воспитанников, проведение консультаций и бесед, посвященных сенсорному развитию ребенка. В заключение отмечается важность создания развивающей предметно-пространственной среды для сенсорного воспитания детей.
References
- 1. Развитие детей раннего возраста в условиях вариативного дошкольного образования [Текст] / Под ред. Т.Н. Дороновой, Т.И. Ерофеева. – М.: Обруч, 2010. – 304 с.
- 2. Сенсорное воспитание в детском саду: Пособие для воспитателей / Под ред. Н.Н. Поддьякова, В.Н. Аванесовой. – М.: Просвещение, 1981. – 192 с.
- 3. Дошкольное образование в контексте реализации ФГОС: Материалы областной заочной научно-практической конференции педагогов дошкольных образовательных организаций (18 апреля 2014 г.). – Мурманск: ГАОУ МО СПО «МПК», 2014. – 380 с.
- 4. Бондаренко В.П. значение игр Марии Монтессори в формировании познавательных способностей дошкольников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://portalpedagoga.ru/servisy/publik/publ?id=20185 (дата обращения: 17.05.2017).
Comments(0)